43. 羅吉斯(Rogers)的個人中心治療(client-centered therapy)強調，治療要成功有賴三項 元素。若某位輔導老師採取個人中心治療的理論架構和學生晤談，請問下列輔導老 師的哪一種作為不屬於三項元素之一？
(A)聽學生說了某件事時，當下說出自己因之而起的難過和疼惜
(B)當學生提到自己的情緒時，詢問學生當時腦海裡出現什麼想法
(C)除了反映學生知道的之外，也反映學生尚未覺察的部份
(D)學生說他很想痛毆導師時，輔導老師用心感覺他的情緒，沒有糾正他

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統計： A(121), B(758), C(155), D(138), E(0) #597835

詳解 (共 4 筆)

#1333736
Rogers個人中心治療基本三要素：
(1)同理心
(2)真誠一致
(3)無條件積極關懷

(A)輔導老師說出自己的難過和疼惜→真誠一致
(C)反映學生已知與未察覺的部分→同理心
(D)用心感覺學生的情緒→無條件積極關注
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#863702
我的看法是，B應該要改成:當學生表達自己的情緒時，輔導老師點頭回應，

(1)不知道脈絡:以好奇的態度詢問他發生什麼事了?
(2)知道脈絡:發生這件事情，真讓人很難過(情緒)←可看狀況決定只要同理或自我揭露。
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#859807

個人中心治療強調以下六個概念：

1.真誠的治療關係：治療師與案主之間的關係應為誠懇的、自然的，使案主在無戒心的環境下治療

2.積極回應 (positive feedback) ：治療師的真誠，而非假裝關注案主個人的問題。

3.無條件積極關注 (unconditional positive regard)：對案主的陳述，不帶批判性的態度，亦不作反對或贊成，僅去接納和認同、關懷案主。治療師在諮商過程中，應給案主賓至如歸的感覺。

4.同理心 (empathy)：治療師傾聽案主自述後，站在案主的角度，設身處地的體會案主的內心世界。

5.溝通：事主能夠接收到治療師的理解和接納。

6.一致性：諮商師對案主能作到內外一致的接納關懷

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(A)積極回應
(C)同理心(高層次同理心)
(D)無條件積極關注
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#860300
B要如何修改,比較適當呢?
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