44 下列那些是特定型語言障礙兒童應加強的閱讀前技巧(preliteracy skills)項目?①說出故事主角的想法 ②將
故事書的內容與生活經驗連結 ③找出首音相同的語詞 ④認出自己的名字 ⑤知道拿故事書的正確方向
(A)僅①③⑤
(B)僅①②④
(C)僅②③④⑤
(D)①②③④⑤
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統計: A(41), B(38), C(106), D(184), E(0) #3286273
統計: A(41), B(38), C(106), D(184), E(0) #3286273
詳解 (共 1 筆)
#6486943
字母知識與音韻覺識(檢測或處理押韻、音節、頭韻、音素),與解碼及閱讀理解有很大的關係。
印刷品知識、姓名書寫、發明拼寫(用字母表示部分單詞的語音),則有中等到強的關係
Christopher J. Lonigan (2006): Development, Assessment, and Promotion of Preliteracy Skills, Early Education & Development, 17:1, 91-114

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