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試題詳解

試卷:113年 - 113 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#121758 | 科目:專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 專技高考_語言治療師:兒童語言障礙學#121758

年份:113年

科目:專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學

50 類化(generalization)是治療介入時的重要目標。下列何種治療技巧最有助於類化?
(A)增加獎勵、稱讚等增強(reinforcement)的頻率
(B)使用與個案生活、學習環境相近的介入教材
(C)以抽離模式(pull-out)為主要的介入方式
(D)由治療師指出個案錯誤的目標表現,增加個案的修正經驗
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
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