44.以國際健康功能與身心障礙分類系統（International Classification of Functioning, Disability and Health）模式，分析發展性協調障礙兒童的參與學校活動問題，下列有關活動與參與成分的問題分析敘述，何者正確？ (A)全身性肌肉張力低，動作控制異常 (B)兒童的年齡越高，體適能越不良 (C)肢體動作不協調，在體育課時和同學玩競技的球類活動會受限制 (D)家中長者對兒童的發展問題不理解，和父母的態度差異很大