44. 小宇無法正確握住剪刀,巡迴輔導教師建議班級老師先教小宇比出 V 的手勢,再教他將
兩根手指頭放入剪刀的握柄中,然後訓練他順勢把剪刀拿起來。請問此教學策略屬於哪一
個面向的課程調整?
(A) 學習環境
(B) 學習內容
(C) 學習歷程
(D) 學習評量
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統計: A(3), B(48), C(351), D(2), E(0) #3241289
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