45.下列關於資賦優異學生縮短修業年限的敘述，何者不正確?
(A)智能評量之結果，在平均數正二個標準差以上
(B)縮短修業年限實施方式包括部分學科（學習領域） 加速
(C)社會適應行為之評量結果需與高一年級兒童相當
(D)全部學科（學習領域）同時加速不需要報鑑輔會審 議通過後實施

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統計： A(37), B(50), C(880), D(432), E(0) #614334

詳解 (共 6 筆)

#1027288

(D)特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法第五條

縮短修業年限之方式如下：

一、學科成就測驗通過後免修該學科（學習領域）課程。

二、部分學科（學習領域）加速。

三、全部學科（學習領域）同時加速。

四、部分學科（學習領域）跳級。

五、全部學科（學習領域）跳級。

前項第一款至第三款方式，經學校特殊教育推行委員會審議通過後實施，並報主管機關備查；前項第四款及第五款方式，經報鑑輔會審議通過及主管機關核定後實施。

結論：

免修＆加速→特推會

跳級→鑑輔會

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#999075
資賦優異兒童之鑑定，應符合下列規定：
一、智能評量之結果，在平均數正二個標準差以上或百分等級九十七以上 。 
二、社會適應行為之評量結果與“適齡”兒童相當。
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#891469
資賦優異
1.智能之評量結果需在平均數正二個標準差以上。
2.社會適應行為之評量結果需與同年齡兒童相當。
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#2709886
(四)經評量結果，合於本辦法第五條第二項...
(共 415 字，隱藏中）
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#1029651
謝謝樓上帥哥～
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#1090616
原本題目:

45.下列關於資賦優異學生縮短修業年限的敘述，何者丕 正確? (A)智能評量之結果，在平均數正二個標準差以上 (B)縮短修業年限實施方式包括部分學科（學習領域） 加速 (C)社會適應行為之評量結果需與高一年級兒童相當 (D)全部學科（學習領域）同時加速不需要報鑑輔會審 議通過後實施

修改成為

45.下列關於資賦優異學生縮短修業年限的敘述，何者不正確? (A)智能評量之結果，在平均數正二個標準差以上 (B)縮短修業年限實施方式包括部分學科（學習領域） 加速 (C)社會適應行為之評量結果需與高一年級兒童相當 (D)全部學科（學習領域）同時加速不需要報鑑輔會審 議通過後實施
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