45.小明與小芬為臺中市某校國二學生，兩人為青梅竹馬，後來因故兩人發生爭吵而分手。小芬告訴輔導室的王老師說：自己這些日子是靠聽時下流行的失戀情歌，並試著創作來讓自己好過一些。請問小芬所採用的是哪一種防衛機制？
(A)昇華
(B)移情
(C)壓抑
(D)融合。

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統計： A(1122), B(167), C(27), D(8), E(0) #53844

詳解 (共 4 筆)

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昇華作用的行為，不僅可發洩或滿足自己原有的情感，也能將原有的需求、衝動、慾念導致比較崇高的方向去，而且這種行為通常都是較具創造性及建設性。 昇華作用的行為是在發現或滿足自己原有的情感，也能將原有的需求、衝動、慾念導向較崇高(受社會一般價值可接受的)方向去，通常較具有創造性及建設性，他有試著創作，因此是昇華。
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#327696
昇華作用(Sublimation) 將原始的，不為社會接受的潛在慾望或本能改變，以較符合社會規範的方式表現出來；於是情感受創的人不再自憐自艾，而將自己的故事寫成暢銷小說；具有攻擊衝動的人參加拳擊比賽；許多藝術家歷經病痛的折磨，卻將肉體的痛苦和情緒的狂暴化為無數人類藝術的瑰寶，如身受耳疾之苦的貝多芬以及受精神分裂症折磨的梵谷等，都是昇華作用最好的例子。
 http://www.angelfire.com/hi/hayashi/defense_mechanism.html
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#102831


昇華不是要有不當想法嗎?

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