45.針對學生身心特質之不同，彈性調整鑑定工具與評量方式，這樣的作法屬 於下列何者？
(A)區分式評量
(B)無障礙評量
(C)融合式評量
(D)文 化歧視評量。

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統計： A(459), B(899), C(25), D(36), E(0) #867982

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#2195651
無障礙評量的運用，應根據學生的障礙情況與...
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#1253066
區分性教學（高低組的差異）
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