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101年 - 101 學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟筆試試題 專門科目—輔導#8604
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試題詳解
試卷:
101年 - 101 學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟筆試試題 專門科目—輔導#8604 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101 學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟筆試試題 專門科目—輔導#8604
年份:
101年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
45. 為協助當事人建立良好的新行為反應,輔導者可透過以下哪些步驟順序進行?
(A)分析起點行為-確定終點行為-選擇適當增強物-採用漸進式-評量及分析行為改變的情形
(B)確定終點行為-選擇適當增強物-採用漸進式-分析起點行為-評量及分析行為改變的情形
(C)分析起點行為-確定終點行為-評量及分析行為改變的情形-選擇適當增強物-採用漸進式
(D)選擇適當增強物-分析起點行為-確定終點行為-評量及分析行為改變的情形-採用漸進式
正確答案:
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