阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教保員◆幼兒教保活動設計
>
111年 - 111-2 新北市公立幼兒園契約進用教保員甄選:教保概論與教保活動設計#111649
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
111年 - 111-2 新北市公立幼兒園契約進用教保員甄選:教保概論與教保活動設計#111649 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111-2 新北市公立幼兒園契約進用教保員甄選:教保概論與教保活動設計#111649
年份:
111年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
46.太陽班是混齡班,因此該班教師在設計主題活動時會依大、中、小班幼兒的發 展,安排不 同層次的學習任務。這符合泰勒 (R. Tyler) 所說課程組織原則的哪一 項?
(A)統整性
(B)繼續 性
(C)程序性
(D)獨特性
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
蝦皮:警察法規白話式解題
B1 · 2022/11/14
推薦的詳解#5657999
未解鎖
依大、中、小班幼兒的發 展,安排不 同層...
(共 1115 字,隱藏中)
前往觀看
27
0
私人筆記 (共 1 筆)
Anita Tsai
2022/11/22
私人筆記#4714629
未解鎖
教材組織原則:(前三個由泰勒提出) 1....
(共 91 字,隱藏中)
前往觀看
10
0