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試題詳解

試卷：104年 - 臺南市104學年度市立國小暨幼兒園教師聯合甄選 輔導專門知能#23124 | 科目：教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 臺南市104學年度市立國小暨幼兒園教師聯合甄選 輔導專門知能#23124

年份：104年

科目：教甄◆諮商輔導專業

46. 妤芸因為楊老師將輔導談話的內容告知媽媽，而對楊老師顯得有些不諒解，導致輔導關係緊張，輔導 過程陷入僵局。此時最適宜介入的諮商技術是：
(A)立即性
(B)同理反映
(C)結構化
(D)面質
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詳解 (共 2 筆)

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