47.大班的幼兒發生搶奪玩具，互不相讓，向老師告狀時，老師採用「問題解決策略」解決紛爭。請問下列何種作法可用來詮釋這情境？ (A)你們兩個猜拳，贏的人就可以先玩 (B)學習區抽屜裡還有一個，一人一個好好安靜地去玩 (C)我們班只有這一個了，但是你們兩個都想要玩，我們該怎麼辦呢 (D)如果我再聽到有人再搶這玩具，我就把它收起來，大家都不要玩