47.從正向心理學發展而來的幸福感，對於學校情境也有深遠影響及應用價值，幸福感的探究通常不包括下列哪一項內涵？
(A)生命意義
(B)正向情緒
(C)全心投入
(D)社會地位。

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統計： A(67), B(24), C(90), D(1086), E(0) #2724521

詳解 (共 3 筆)

jenny

B2 · 2021/07/13

#4898485

賓州大學的正向心理學之父Martin Seligman在2012年【心盛】(Flourish)這本書中提出了幸福的模型，分別是正向情緒Positive Emotions、全心投入Engagement、正向人際Positive Relationships、生命意義Meaning以及成就感Accomplishment。