48.「道德的相對主義」是青少年的道德發展特徵之一，下列何者並非其涵義？
(A)對事物的抽象思考能力提升；
(B)以是非二分法判斷事物；
(C)假設性思考的出現；
(D)對事物作多面向考慮，不受限於單一標準。

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統計： A(30), B(552), C(21), D(90), E(0) #2881865

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#5384086
二、青少年道德發展的特徵　p.168~1...
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