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試題詳解

試卷:111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選 輔導專門及教育專業科目試題#108929 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選 輔導專門及教育專業科目試題#108929

年份:111年

科目:教甄◆諮商輔導專業

48.遊戲治療中關於治療性限制的基本原理,下列何者敘述為非?
(A)限制能提供兒童生理和情緒上的安全感
(B)限制能促進兒童做決定、自我控制和自我負責的發展
(C)限制能保護治療師的身體安全,並促進對兒童的接納
(D)限制能提升兒童雙重表徵與雙重編碼的能力
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詳解 (共 1 筆)

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