49.在進行「郵局」主題時,下列哪一項作法較能夠了解大班幼兒「以符號表達想法」的
能力?
(A)老師口說並請幼兒以圖示記錄參訪郵局要攜帶的物品
(B)請幼兒仿寫自家的住址,貼上帄信郵票後正確投入社區郵筒
(C)請幼兒在圖畫紙上記下參訪郵局過程發現的事物,與家人分享
(D)進行郵局參訪前,老師在海報紙上以圖文記錄幼兒想問郵局工作人員的問題
答案:登入後查看
統計: A(429), B(228), C(4757), D(793), E(0) #605473
統計: A(429), B(228), C(4757), D(793), E(0) #605473
詳解 (共 3 筆)
#1354592
D是因為"老師"在海報紙上以圖文記錄幼兒想問郵局工作人員的問題,若改成幼兒以圖文記錄自己想問郵局工作人員的問題,是不是就可以了呢??
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#5360611
回應YaYa ~我覺得可以!
改由孩子來進行海報創作活動,應該就是符合。
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