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教甄◆諮商輔導專業
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104年 - 臺南市104學年度市立國小暨幼兒園教師聯合甄選 輔導專門知能#23124
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試題詳解
試卷:
104年 - 臺南市104學年度市立國小暨幼兒園教師聯合甄選 輔導專門知能#23124 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 臺南市104學年度市立國小暨幼兒園教師聯合甄選 輔導專門知能#23124
年份:
104年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
49. 明明很容易因緊張而一直發抖,這樣的反應讓明明非常困擾。於是輔導老師鼓勵明明緊張的時候就儘 量發抖,結果發抖的症狀很快就消失了。輔導老師所使用的是何種技術?
(A)去反射法
(B)矛盾意向 法
(C)空椅法
(D)洪水法
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
SnowWhite Chou
B2 · 2017/04/20
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未解鎖
(A)去反射法存在取向 Frankl意義...
(共 121 字,隱藏中)
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weiyu
B3 · 2019/04/14
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未解鎖
矛盾意象法:是一種特別用來對抗一些預期中...
(共 89 字,隱藏中)
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