5.某中學輔導室邀請校友返校和學弟妹分享職場上該遵守的行為,例如保密、準時、
認真等。此生涯輔導活動旨在協助學生建立哪一個發展重點?
(A)生涯覺知
(B)求職知能
(C)工作適應
(D)職業倫理
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統計: A(490), B(650), C(555), D(7290), E(0) #1964179
統計: A(490), B(650), C(555), D(7290), E(0) #1964179
詳解 (共 6 筆)
#4732821
(A) 生涯覺知:對生涯發展的概念。
(B) 求職知能:求職相關的智慧才能。
(C) 工作適應:工作環境的適應程度。
(D) 職業倫理:職業應當遵循的行為準則。
保密、準時、認真→應當遵循的行為準則→職業倫理
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#6028795
(A) 生涯覺知:對生涯發展的概念。
(B) 求職知能:求職相關的智慧才能。
(C) 工作適應:工作環境的適應程度。
(D) 職業倫理:職業應當遵循的行為準則。
(B) 求職知能:求職相關的智慧才能。
(C) 工作適應:工作環境的適應程度。
(D) 職業倫理:職業應當遵循的行為準則。
保密、準時、認真→應當遵循的行為準則→職業倫理
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