阿摩線上測驗
5.請排出Kohlberg道德發展理論的階段順序。 甲、認為能得到他人讚許的行為就是對的。 乙、符合法律的就是對的行為。 丙、行為對錯取決於個人良心。 丁、傾向服從有權力的人，認為好的行為就是能避免處罰。
(A)丁甲乙丙
(B)甲丁乙丙
(C)丁甲丙乙
(D)甲丁丙乙。
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統計： A(765), B(270), C(31), D(19), E(0) #2741027
統計： A(765), B(270), C(31), D(19), E(0) #2741027
詳解 (共 4 筆)
Cheeeeeeen
#6546393
柯爾柏格道德發展的三期六段論
一、道德成規前期：學前幼稚園至小學中低年級(九歲以下)
(一)避罰服從取向：恐懼懲罰，無條件服從權威者，個體認為凡是不被懲罰的行為都是好的；遭到批評、指責的行為都是壞的。
(二)相對功利取向：行為對錯視行為後果賞罰而定，道德是一種利益交換，希望得到比付出多，類似買賣的關係，認為得到利益就是好的。
二、道德循規期：小學高年級到青春期(九到十二歲)
(三)尋求認可取向：以人際關係和諧導向，順從傳統要求，表現從眾行為。
(四)順從權威取向：以法治觀念判斷是非，信守法律權威，重視社會秩序。
三、道德自律期：青年末期接近人格成熟時開始(十二歲以上)
(五)法治觀念取向：表現思考的靈活性，不用單一的規則去評價個體行為，法律為公益而制定，行為對錯視雙方契約或大眾的共同認可而定。
(六)普遍倫理取向：個人根據他人的人生觀和價值觀，以建立道德判斷、一致和普遍性的信念，信念的基礎是人性尊嚴、真理、正義和人權。
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參考資料：https://mindy05tw.pixnet.net/blog/post/68078577
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