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試題詳解

試卷:106年 - 新北市 106 學年度第 2 學期公立幼兒園契約進用教保員/教保概論與教保活動設計 #67419 | 科目:教保員◆幼兒教保活動設計

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 新北市 106 學年度第 2 學期公立幼兒園契約進用教保員/教保概論與教保活動設計 #67419

年份:106年

科目:教保員◆幼兒教保活動設計

50.教保服務人員除了運用觀察了解幼兒的外顯行為,也可借助標準化測驗工具了解幼 兒抽象的心理特質,例如智力測驗。良好測驗必須具備良好的信度與效度,以下對 於信度與效度的描述何者正確?
(A)效度高,信度一定高
(B)信度高,效度一定高
(C)效度是指測驗分數的一致性或穩定性
(D)信度是指評量工具能測量到所想要的特質
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詳解 (共 3 筆)

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(A)效度高,信度一定高。     補充...
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