50. 下列關於校園學生自殺事件，何者不為事件發生 24 小時內應採取之行動？
(A)校園內主管開會協商後續處理流程
(B)協助家屬處理善後
(C)輔導老師入該班進行悲傷輔導，與調查同班同學的自殺風險
(D)各班導師向學生說明與教育輔導

8. 輔導組:

(1)與家屬聯繫，告知學校目前處理狀況，協助處理相關事宜，

    並安撫其情緒。 (B)

(2)進入班級告知同學事實，並處理學生情緒: (D)

   a.宣告事實:清楚說明班上同學目前的狀態，並說明初步的危機 處置計畫。

   b.班級大團體:讓全班同學都有發言的機會，並先安撫同學情 緒，必要時

      可分組讓同學得以充分表達自己對此事件當下的 一些反映。

   c.評估師生現況，必要時需做安置:在進入班級現場時，發現有 一名同學

      因當事人曾向他表達想死的意念，但他未加以注 意，以致悲劇發生，

      讓他感到懊悔不已，覺得要為當事人的 死負責。同時，當天中午曾被

      當事人邀約前往打球的同學， 深感自責，認為若能及時陪伴當事人前

      往，就不致於讓他有 跳樓的機會。因此，學校安排導師和同學給予支

      持，並通知 學生家長加強照護與監控，輔導人員亦邀請他進入個別諮

      商等。

  d.評估建議，認為需與社區心理衛生中心聯絡，派員心理師協 助處理。

     勉強算(A)...

  e. 寫信函給家長，讓家長瞭解自己及孩子可能出現的情緒，並 且提供相

      關求助資源與電話。(信函範例，見 88 頁)