50. 為建立自閉症兒童排隊的行為,教師依情境編寫三個語句「老師說請排隊」、「老師很高興 小朋友們都排好隊」及「我會排隊」,這是何種教學策略的應用? (A) 輔助性溝通策略 (B) 視覺化策略 (C) 個人工作系統 (D) 社會故事策略