53.當事人對你抱怨他的老師,他說”她活該被罵!一切都要怪她自己,她老是在班上使我難堪,故意問我最難的題目,挑我的毛病。我並沒有做錯什麼是呀!”下列諮商員的反應何者較為適當?
(A)你太胡思亂想了,老師對待同學都是一樣的
(B)在別的課堂上你也有同樣的感覺嗎?
(C)你真不知好歹,老師問你問題是為了你好
(D)你生她的氣,因為你認為她讓你在班上丟臉
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統計: A(128), B(1411), C(32), D(12269), E(1) #247031
統計: A(128), B(1411), C(32), D(12269), E(1) #247031
詳解 (共 9 筆)
#392336
同理心運用
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#814219
各位老師,我想請教
(B)如果想成,為了澄清當事人是因為自己個人性格關係,還是特別對這位老師有這種感受,這樣解釋不是也通嗎?
(B)如果想成,為了澄清當事人是因為自己個人性格關係,還是特別對這位老師有這種感受,這樣解釋不是也通嗎?
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#807395
同理心大概就是把當事人描述的情況,以當事人的立場,重述當事人的遭遇與當時的心情
(B)扯到其他課的老師,不恰當
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#1181241
諮商的學派非常多
BD應該都可以
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#972352
如果是真實事件, 選項擺明要人選邊站, 如果你在職場上, 要跟你同事站同一邊, 還是跟學生站同一邊? .........不過諮商員和老師會是同事關係嗎?XD
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#1415008
題目錯字:「....一切都要怪她自己,她老師在班上使我難堪...」中的「她老師」應該更改為「她老是」
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#765693
B哪裡不當?
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#951607
D感覺否定教學者,我覺得這不是同理的正確運用
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#541870
挖哩類~
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