53. 恰當的提問／任務可幫助學生統整所學，下列何者屬於 Bloom「分析」層級的提問？

(A) 籃球的「違例」有哪些？

(B) 籃下擦板的動作要領為何？

(C) 試比較「運球上籃」和「運球後急停跳投」的適用時機？

(D) 根據「入射角與反射角」的原理，請告訴我籃下 45 度投籃時應該瞄準籃板的哪裡？ 

答案：登入後查看
統計： A(13), B(49), C(995), D(227), E(0) #2927615

詳解 (共 3 筆)

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認知層次bloom 布魯姆(Bloom)的教育目標分類-修訂版– Ezep
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D不算是分析嗎？
誘答力好強
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A 記憶
B 理解
C 分析
D 應用
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