阿摩線上測驗
54. A 同學時常講髒話，某天上課時，A 同學又口出穢言，剛好被張老師聽見，張老師使
用邏輯後果取代懲罰，對 A 同學說：「你記得我們之前的約定嗎？ 說髒話的人要親
自向同學道歉並找到適當的用詞取代髒話」。A 同學點頭說：「我記得」。張老師以溫
和、不帶指責的口吻，要求 A 同學實踐約定，請問他使用的邏輯後果具備哪四大要
素？
(A) 相關、尊重、合理、事前告知
(B) 修正、尊重、合理、事前告知
(C) 相關、規則、合理、事前告知
(D) 相關、尊重、合理、準備好
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統計： A(1821), B(868), C(1107), D(53), E(0) #2702085
統計： A(1821), B(868), C(1107), D(53), E(0) #2702085
詳解 (共 8 筆)
哈哈
#4844957
邏輯後果的4R條件
簡．尼爾森（Jane Nelsen）在《溫和且堅定的正向教養》這本書中指出，邏輯後果有四個R條件，這四個條件分別是：
1.相關（Related）：行為和後果之間要有關連性。
2.尊重（Respectful）：不要帶有責備、羞辱的意思，或是故意讓對方感覺難受。
3.合理（Reasonable）：最後的結果對大人或小孩來說，都是合理的。
4.事前告知（Revealed in advance）：先讓孩子知道，如果他選擇某種行為的話，會有什麼後果，或是大人會如何處理。
From:https://futureparenting.cwgv.com.tw/family/content/index/15316
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