56.有關介入反應模式（response to intervention, RTI）的描述，下列何者正確？
(A)RTI 可在學校教師篩選或鑑定學習障礙時，進行應用
(B)RTI 介入即教學，多應用於特教班身心障礙學生
(C)RTI 可增加轉介多元文化學生接受特殊教育的人數
(D)RTI 主要在強化早期介入，落實多層次四級預防

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統計： A(602), B(130), C(72), D(197), E(0) #3107996

詳解 (共 4 筆)

#5828423
RTI的鑑定學習障礙模式可以分為四個階段...
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#6029844
RTI的鑑定學習障礙模式
65d1bd4806b38.jpg
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#6024834
以RTI做為鑑定學習障礙的依據，須具備...
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#6048937
RTI的鑑定學習障礙模式可以分為四個...
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