56. 對於溝通分析學派的描述以下何者為非?
(A)是由Bern 所創的一種「互動式心理治療」
(B)治 療者須為個案進行四種理性的分析,分別是結構分 析、溝通分析、腳本分析和抗拒分析
(C)P-A-C 是三 種的行為模式也是自我狀態,內容分別是父母、成人 和小孩
(D) I am ok, you are ok 是雙贏的互動方式

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統計: A(175), B(591), C(35), D(25), E(0) #56325

詳解 (共 7 筆)

#39176
結構分析、腳本分析、交流分析、遊戲分析
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TA的四種分析理論

一、結構分析理論:分析個體人格,亦即P,A和C。

結構分析提出回答下列問話的方法:我是誰?我為甚麼會這樣做?我會怎樣?這是一種以自我狀態為基礎,分析個人思想、感覺和行為的方法

柏恩認為每個人都有父母兒童成人的三種自我狀態(Ego Statue):

(一)父母父母是指記錄在腦裡的一些早期經驗 - 從出生到五歲前所有無可懷疑及強迫性的外在事件。它經常以偏執、批評和撫養等行為向外表現。父母的資料大多屬於「如何做」這類。

(二)成人成人就像是一部分析資料的電腦,處理父母兒童成人的資料,然後得到結論,其重要功能之一是到父母兒童的資料,然後作可能性的評估和決定。

(三)兒童兒童記錄了無數個平生第一次,它包括了嬰兒的一切自然衝動,也包括早期經驗,早期行為反應的方式及自己和他人心理地位的認定。

上述所列之父母成人兒童並非是角色,而是種真實的心態,如以下所述,在面對同一刺激時,三種不同的心態會有所不同的反應:

1.刺激:一幅現代藝術作品 ‧父母:老天!這是什麼玩意!
‧成人:標價五千元。
‧兒童:哦!好漂亮的顏色。

2.刺激:節食中出現之巧克力蛋糕 ‧父母:吃罷!這可維持體力。
‧成人:這塊蛋糕含有許多卡路里,還是別吃它。
‧兒童:管他什麼卡路里。吃了!

二、溝通分析理論:分析個人與他人溝通的方式。溝通分析中又可分為互補、交錯、曖昧等三種溝通形式:

(一)互補溝通:柏恩描述互補溝通為適應的,也是預期中的溝通方式,同時它遵行正常人際關係的法則,即當刺激和反應在P-A-C圖表中成平行線時,這個交流是互補的,可以永遠繼續下去。例如:

一個妻子為了失去一位朋友而感到哀傷,她的丈夫安慰她,於是她一時的依賴慾望得到滿足。

(二)交錯溝通:人際關係中的痛苦和麻煩,通常是由交錯溝通而來。其原則是:當刺激和反應在P-A-C圖上發生交叉時,交流將停頓。例如:

‧小女孩(C):我恨湯,我不要喝,妳煮得難喝死了!
‧母親(C):那我走好了,妳自己去煮飯吧!

‧科學家甲(A):這個實驗還有一些變項沒考慮進去。
‧科學家乙(C):是又怎樣,誰管這個!

(三)曖昧溝通:曖昧溝通最複雜。它別於互補溝通及交錯溝通,它牽涉兩個以上的自我狀態。通常它是用不適當的嘲笑,微笑或隱藏的字意表現出來,史坦勒稱之為絞架溝通。例如:

一位老師對學生愚蠢的行為,感到很有趣的樣子:一個母親嘲笑自己三歲大容易出事的孩子。

三、遊戲分析理論:分析曖昧溝通導致的結果。

所謂心理遊戲是指人與人之間交往過程中所採取的溝通分析,是用表面上看起來很好,而實際上卻不好的一種互補的溝通。柏恩將之定義為:心理遊戲是以曖昧動機為根本,而且貌似合理化的一套重覆出現之溝通方式。柏恩認為玩心理遊戲的結果,會使人感覺很不好,甚至會落在遊戲模式的老套中。在日常生活中我們常見的一些心理遊戲有:

(一)挑撥離間

(二)喧囂(吵吵鬧鬧)

(三)鑽牛角尖

(四) 吹毛求疵

(五)扯後腿

(六)是的﹍不過

(七)假若不是為了你

(八)這回我終於逮到你

(九)忙碌的不得了

(十)我只不過想幫助你﹍等模式。

心理遊戲表面上看來好像是互補的溝通,一個願打一個願挨,而實際上,遊戲者之間卻沒有誠實親密和開放的關係。因此,要建立良好的人際關係,才能使彼此之間成為我好,你也好之關係。

四、腳本分析理論:分析人們強迫性演出的特殊生活戲劇。

莎士比亞說:世界是一座舞台,男人和女人只是舞台上的演員。他們有命定的上台時間和下台時間;每個人在台上都要演出各種不同的角色。簡單地說,腳本(Scripts)可定義為「生活計劃」,它就如一個人必得演出的一幕舞台劇。傑姆斯認為,一個人腳本的形成過程是由經驗→認定→心理地位→行為腳本之強化,最後形成下列四種生活態度:

(一)我不好-你好(投入地位):這種人和別人比較時常認為自己不行,由於這種心理地位的關係,他們常有退縮、沮喪的感覺。嚴重的情況可能引起自殺。

(二)我不好-你不好(徒勞地位):這種人對生活失去興趣,行為顛倒,不切實際。嚴重的話會導致自殺或他殺(殺人)。

(三)我好-你不好(投射地位):這種人覺得自己被人傷害或虐待。他把自己的不幸歸諉別人。少年犯或罪犯經常屬於這種類型,他們懷疑別人,嚴重的話可能引起自衛殺人。

(四)我好-你好(健康地位):這是心理健康者的心態,也是我們努力的目標。他能建設性地解決生活中的問題,並接受每個人的特殊性。他對己對人都有自信心。

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#268616
抗拒分析是精神分析學派
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#633538
Berne他拼錯字了,少一個e
這樣當年不能要求A也給分嗎?
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#790324
我查到的四個分析 怎麼是 結構分析、溝通分析、腳本分析、心理遊戲分析?? 是翻譯不同而已嗎??
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#835991

溝通就是交流, 心理遊戲就是遊戲分析! 沒錯! 無誤

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#39031

請問四種理性分析是?

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