57. 學習障礙學生若在鑑定過程中被綜合研判為合併注意力缺陷過動症，以下何者為其主要鑑 別診斷特徵？
(A) 因沮喪而出現注意力不集中現象
(B) 因缺乏興趣而出現注意力不集中現象
(C) 因能力有限而出現注意力不集中現象
(D) 在學習工作以外場合出現注意力不集中現象

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統計： A(14), B(84), C(267), D(1662), E(0) #2008460

詳解 (共 3 筆)

#3397115
因有ADHD特質，故找相關鑑定基準學校中...
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#6040532
第一項所定情緒行為障礙，其鑑定基準依下列各款規定：
一、情緒或行為表現顯著異於其同年齡或社會文化之常態者，得參考精神科醫師之診斷認定之。
二、除學校外，在家庭、社區、社會或任一情境中顯現適應困難。
三、在學業、社會、人際、生活等適應有顯著困難，且經評估後確定一般教育所提供之介入，仍難獲得有效改善。
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→因注意力缺陷需有跨情境的出現，所以除了在學校學習上外，應有另一情境也出現此問題
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#5476852
須排除是因為學習的關係，所以要在學習外的情境下出現注意力過動的情況才能研判之。
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