6 下列試題的難度是多少時,最能區別出班上同學程度的高低?
(A) .23
(B) .52
(C) .68
(D) .95

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統計: A(44), B(305), C(51), D(22), E(0) #598119

詳解 (共 2 筆)

#1312797
適合的難度(P)越接近0.5屬於較理想的狀況。
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#5447219

P值(難度值)0.5左右代表難度適中,不會太難也不會太容易,而D值(鑑別度)越高則代表試題越能區別受試者能力高低的程度,綜合以上兩者則為良好恰當的試題。

1.D值介於-1.00到+1.00之間,D值愈大,表示鑑別度愈大;D值愈小,表示鑑別度愈小;

2.D值為0,表示沒有鑑別度,可能是因為試題太容易或太艱難,使得所有人均答對或均答錯,或是題目不清;若D值為負的,表示低分組學生答對百分比高於高分組,具有反向作用,該試題應淘汰。其原因可能是因為能力低的學生胡亂猜測,結果碰巧猜對;能力高的學生看不懂題目、會錯意、粗心大意。

3.一般而言,鑑別度以0.25以上為標準,高於0.4為優良試題。

4.常用的評鑑原則是先選出鑑別度較高的試題,然後,再從中選出難度指數較適中的題目。


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