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臨床心理學基礎
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113年 - 113 專技高考_臨床心理師:臨床心理學基礎#121748
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6.裂腦(split brain)的研究涉及下列那個腦部結構的功能?
(A)初級運動皮質(primary motor cortex)
(B)視丘(thalamus)
(C)基底核(basal ganglia)
(D)胼胝體(corpus callosum)
答案:
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統計:
A(14), B(5), C(8), D(361), E(0) #3285755
詳解 (共 1 筆)
yun
B2 · 2025/04/01
#6356115
裂腦(split brain)的研究主...
(共 249 字,隱藏中)
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相關試題
11.下列何種現象可以凸顯人類對於物體知覺跟人臉知覺歷程的差異? (A)倒立效應(inversion effect) (B)麥克格爾效應(McGurk effect) (C)錯覺組合(illusory conjunction) (D)龐諾錯覺(Ponzo illusion)
#3285760
12.以下那一個選項最能說明下列三種歷程所涉及的由下而上(bottom-up)處理的程度? (A)知覺>認知>感覺 (B)感覺>知覺>認知 (C)知覺>感覺>認知 (D)感覺>認知>知覺
#3285761
13.下列那一個視覺現象是注意力不足所造成? (A)皮質視盲(cortical blindness) (B)改變視盲(change blindness) (C)動作視盲(motion blindness) (D)顏色視盲(color blindness)
#3285762
14.聽覺定位(sound localization)的主要兩個來源為何? (A)聲音的方向與來源 (B)耳朵的大小與距離 (C)聲音的強度與頻率 (D)聲音的時間差與強度差
#3285763
15.下列何者最不涉及意識處理? (A)上課時專心聽老師講課 (B)設法記住媽媽交代的購買清單 (C)抑制衝動打人的想法 (D)熟練地騎著腳踏車
#3285764
16.睡眠包含四個階段,下列那一個睡眠階段包括k-complex波形的腦波? (A)階段一 (B)階段二 (C)階段三 (D)階段四
#3285765
17.在古典制約(classical conditioning)中,制約刺激(conditioned stimulus, CS)與非制約刺激 (unconditioned stimulus, US)配對出現是形成學習的關鍵。下列敘述何者正確? (A)CS與制約反應(conditioned response, CR)的配對一定要重複出現,才可能形成制約學習 (B)US與CS的配對時間安排與制約反應(conditioned response, CR)的類型無關 (C)中性刺激如果要成為有效的CS,CS與US的出現時間距離越遠越好 (D)中性刺激是否能成為有效的CS,會受到生物性限制(biological constraint)的影響,有些中性刺激很難成為CS
#3285766
18.在Little Albert的實驗中,當Little Albert對小白鼠形成恐懼制約後,而後會對白色或毛茸茸的東西都會感到害怕,此現象稱為: (A)二級制約 (secondary conditioning) (B)類化 (generalization) (C)削弱 (extinction) (D)區辨 (discrimination)
#3285767
19.下列關於行為主義學派的描述何者錯誤? (A)強調刺激與反應的連結 (B)關注行為所涉及的心智歷程 (C)代表人物為B. F. Skinner (D)主要透過動物模式進行研究
#3285768
20.有研究報告指出,當某段期間警察大力掃蕩毒品的時候,會迫使毒癮者更換注射毒品的地方,導致因注射毒 品而致死的人數增加。這個現象可以用下列何種概念來解釋? (A)操作制約學習中的區辨刺激(discriminative stimulus) (B)身體對藥物的制約補償反應(conditioned compensatory response) (C)古典制約學習中的刺激類化(stimulus generalization) (D)觀察學習效果(observational learning)
#3285769
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