6. 有關課程發展情境模式的描述,下列何者正確?
(A)須事先考量社會文化的脈絡
(B)須事先設定評量的標準
(C)須事先考量目標的優先性
(D)須事先陳述學習結果

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統計: A(1722), B(74), C(301), D(32), E(0) #738318

詳解 (共 4 筆)

#1122572
「情境模式」課程設計根源於文化分析,又稱「情境分析模式」或「文化分析模式」
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#1579805

情境模式又稱情境分析模式或文化分析模式,初由史克北設計,後來勞頓加以發展。課程設計的基本假定是:以個別的學校及其教師作為課程發展的焦點,即「學校本位課程發展」;課程設計須自學習情境的評估和分析著手,據以提供不同的計畫內容。

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#1240476
情境模式內涵為不事先設定手段(歷程)及目標,只是鼓勵課程成設計者考慮課程發展過程中不同的因素(人事時地物),從有機體的觀點,以系統化的方式從事課程設計

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#1005645
社會文化
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