62.資源班謝老師在安排小宇資源班的課程時,必須符合以下哪一項規定?
(A)小宇在班上無法跟上進度的領域,可於原班該領域上課時段至資源班學習,優先以語文或數學領域為主。
(B)資源班課程可安排於晨間活動、導師時間或午休等非領域學習時間或彈性課程、第八節時間。以上時間都 需要導師及家長書面同意才能實施。
(C)小宇在普通班學習節數不得少於二分之一。但有特殊情形者,應經個別化教育計畫會議決定後實施。
(D)特殊需求領域之學習,應融入小宇原班學習或其他學習領域中實施。必要時,得經學校特推會同意後,於 資源班以單一領域教學。

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統計: A(586), B(302), C(286), D(286), E(0) #1601505

詳解 (共 6 筆)

#2667927

新北市國民中小學身心障礙資源班實施要點

十八、資源班之排課原則如下: (一)應配合普通班教學進度及協助學生跟上原班學習,以外加時段為 之。 (二)無法跟上進度之領域,於原班該領域上課時段至資源班學習。 (三)除經鑑輔會決議外,學生於普通班學習節數不得少於二分之一。 但有特殊情形者,應經學校特推會同意並報鑑輔會核備後為之。→C (四)國小低年級及第三點第一項第三款學生,優先以外加時段為之。 (五)特殊需求領域之學習,應融入學生原班學習或其他學習領域中實 施。必要時,得經個別化教育計畫會議決定後→D,於資源班以單一 領域教學。


十九、學生於資源班之學習節數,應依個別需要適當安排於下列時段: (一)於原班該領域上課時段至資源班學習:得抽離該領域所有節數, 並應優先以語文或數學領域為主→A。 (二)於晨間活動、導師時間或午休等非領域學習時間或彈性學習節數 為之。 (三)經家長書面同意後於課後輔導時間實施→B,節數計入資源班教師授 課節數。
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總結摩友CH的重點:

(B)資源班課程可安排於晨間活動、導師時間或午休等非領域學習時間或彈性課程、第八節時間。以上時間都需要導師及家長書面同意才能實施。 

只有課後輔導時間需經過家長書面同意才能實施
(C)小宇在普通班學習節數不得少於二分之一。但有特殊情形者,應經個別化教育計畫會議決定後實施。 

經過特推會決定後實施

(D)特殊需求領域之學習,應融入小宇原班學習或其他學習領域中實施。必要時,得經學校特推會同意後,於 資源班以單一領域教學。

經過IEP會議同意後,於資源班以單一領域教學。 

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法規名稱: 新北市國民中小學身心障礙資源班實施要點
時間: 中華民國105年2月4日
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