64.根據建構教學觀的學理,教師在教學過程扮演下列何種角色?
(A)知識意義的詮釋者
(B)知識建構的促進者
(C)知識意義的傳輸者
(D)知識的創造者。

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統計: A(287), B(5276), C(334), D(79), E(0) #2026804

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#3520046
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#6003446
又稱『建構主義教學』,這教學方法認為個體...
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私人筆記#3719448
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