64. 周老師發現資源班內有一位學生被診斷為選擇性緘默症(selective mutism),請問他對該病症的觀點何者正確?
【甲】:可歸類為違抗行為的一種
【乙】:通常出現於兒童期,初期很容易被忽視
【丙】:應制定行為契約規定他每日開口說話的次數
【丁】:可以做一些課程調整,如:設計一些非語言活動增加其參與感
(A)甲丙
(B)乙丙
(C)甲丁
(D)乙丁
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統計: A(20), B(50), C(160), D(1489), E(0) #1814660
統計: A(20), B(50), C(160), D(1489), E(0) #1814660
詳解 (共 2 筆)
#2964628
【甲】:可歸類為違抗行為的一種→焦慮障礙
【乙】:通常出現於兒童期,初期很容易被忽視 →正確,好發於兒童期,但有可能延續至成人。
【丙】:應制定行為契約規定他每日開口說話的次數 →錯誤,學校是孩子緘默的主要情境,老師的理解對於狀況的辨認、改善或惡化,至關重要。老師以孩子做得到的方式和他溝通,看見孩子的優點,並且融入孩子的家庭,因為家是孩子最自在的地方。這樣做能降低孩子的焦慮,幫助孩子進步。
【丁】:可以做一些課程調整,如:設計一些非語言活動增加其參與感 →正確
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