65. 某一新的成就測驗常模樣本之得分和其在校之段考成績相關很高,表示其具有何種
效度?
(A)建構效度
(B)內容效度
(C)同時效度
(D)內部一致性
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統計: A(246), B(170), C(801), D(62), E(0) #600483
統計: A(246), B(170), C(801), D(62), E(0) #600483
詳解 (共 4 筆)
#871117
效度種類(APA)
1.內容效度-邏輯分析→適用:成就測驗
(1)目的:確定受試者目前的行為
1.內容效度-邏輯分析→適用:成就測驗
(1)目的:確定受試者目前的行為
(2)由專家執行
2.效標關聯效度-統計分析→適用:診斷測驗、性向測驗
(1)同時效度[效標現在可以取得] ex想知道音樂性向測驗是否有效度,參考學校的音樂成績
(2)預測效度[效標以後才可以取得] ex透過甄試,期望甄選進來的人員,往後表現如預期
3.建構效度-統計分析→人格測驗
(1)與心理學有關[無法直接測驗]
2.效標關聯效度-統計分析→適用:診斷測驗、性向測驗
(1)同時效度[效標現在可以取得] ex想知道音樂性向測驗是否有效度,參考學校的音樂成績
(2)預測效度[效標以後才可以取得] ex透過甄試,期望甄選進來的人員,往後表現如預期
3.建構效度-統計分析→人格測驗
(1)與心理學有關[無法直接測驗]
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#1350077
內容-課程-邏輯效度
效標關聯-實徵-統計,分同時和預測
再測-穩定
效標關聯-實徵-統計,分同時和預測
再測-穩定
複本-等值
折半-內部一致性
庫李-二分
阿發係數-多重
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#1007010
此新的成就測驗同時可以呼應孩子的在校段考成績
具有高相關性
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#869611
請問有老師可以幫忙解釋嗎?
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