66.透過教導孩童足夠的知識(如:使用有效的自助策略,解決較輕微的心理問題)強化心理健康,是下列何種 治療方式之主張?
(A)心理健康理解力(mental health literacy)
(B)正向青年發展與結構化的休閒參與(positive youth development and structured leisure participation)
(C)社交與情緒學習(social and emotional learning)
(D)正向行為介入與支持(positive behavioral interventions and supports)

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統計: A(946), B(42), C(153), D(560), E(0) #2745216

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#6495571

(A) 心理健康理解力強調提升個體對心理健康的知識與應對能力,正確。

(B) 正向青年發展與結構化的休閒參與重點在於提供正向活動與機會,增進青少年整體發展,並非聚焦於「知識與自助策略」。

(C) 社交與情緒學習強調學習情緒管理、人際技巧,雖與心理健康相關,但重點在社交技巧

(D) 正向行為介入與支持常見於學校情境中,透過行為支持來減少問題行為不以「心理知識教育」為主。

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