66. 承上題,當陳老師輕拉小鵬手臂時,就同時給予鼓勵;並將趣味化的教具放在桌上,引導小鵬回到座位並進行選擇。 之後,只要小鵬願意坐在椅子上操作教具 10 秒便給予鼓勵,然後再慢慢延長教具操作時間……。請問陳老師未使用 何種行為改變策略?
(A)正增強
(B)負增強
(C)區辨增強
(D)塑造(shaping)

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統計: A(82), B(1174), C(242), D(269), E(0) #1814662

詳解 (共 4 筆)

#2881745

未!!!使用!!!

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#2870905
負增強物、負增強 負增強物:凡是個體反應...
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#3135573

負增強就是拿掉嫌惡刺激物,題幹中並無類似的敘述

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#2893450
眼拙加一
(共 6 字,隱藏中)
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