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聽語溝通障礙學(包括專業倫理)
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104年 - 104年專技高考聽力師考試-聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#35810
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試題詳解
試卷:
104年 - 104年專技高考聽力師考試-聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#35810 |
科目:
聽語溝通障礙學(包括專業倫理)
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104年專技高考聽力師考試-聽語溝通障礙學(包括專業倫理)#35810
年份:
104年
科目:
聽語溝通障礙學(包括專業倫理)
67 下列敘述何者正確?
(A)語用的「前設能力」指的是聽者會考慮說者在理解談話內容時所需的先備知識
(B)「說者-聽者角色輪替」能力的訓練適合用在某些無法敏感地注意談話的 ADHD 學生
(C)對於無法遵循說話輪替規則,不斷說話的兒童,教師應將話題設限
(D)教師可利用情境圖卡向學生解釋間接請求的溝通意圖
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
PSH
B1 · 2020/07/27
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