67.承上題,小新個管老師吳老師想要利用社會性故事(Social Story)教導他學習遵守指令,在使用社會性故
事時需要遵守以下哪個原則?
(A)社會性故事包含第一、第二和第三人稱的陳述。
(B)撰寫社會性故事第一步是要先設定好主題。
(C)在社會性故事中有七種可能用到的句型,其中描述句(Descriptive Sentences)和輔導句(Coaching
Sentences)是必須存在的句型。
(D)社會性故事的創作必須要有家長的參與,否則就不算是「社會性故事」了。
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統計: A(43), B(754), C(118), D(460), E(0) #1601510
統計: A(43), B(754), C(118), D(460), E(0) #1601510
詳解 (共 5 筆)
#3326128
(A)社會性故事只能第一或第三人稱,絕對不能第二人稱。
(B)第一步是先觀察並記錄學生行為問題。
以下兩個選項參考書目為:《社會性技巧訓練手冊》凱羅‧葛瑞著,楊世華譯。
(C)只有描述句是必要,輔導句可自由選擇。
(D)社會性故事的確需要家長參與。
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#3173195
為什麼不是B呢?
社會故事撰寫步驟:
1.挑選主題
2.蒐集相關資訊
3.修改社會故事
https://sect.nttu.edu.tw/ezfiles/40/1040/attach/37/pta_10160_8925523_50807.pdf
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#3225158
社會故事
目的在教導自閉症兒童在哪些情境做出應有的應對技巧,以解釋人們的行為使自閉症做出正確合適的反應。
主要結構包括:
1、描述句:描述人、事、地點、原因
2、指導句:希望自閉症學生應有的反應
3、觀點句:以別人的感受或反應,來教導學生了解別人的想法和感受
4、控制句:用來增進記憶與了解
阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/itemtag-%E7%A4%BE%E6%9C%83%E6%80%A7%E6%95%85%E4%BA%8B-6144.htm#ixzz5h6neqF6P
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