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教保員◆幼兒教保活動設計
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111年 - 111 連江縣國中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選題目:教保概論與教保活動設計#109814
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 連江縣國中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選題目:教保概論與教保活動設計#109814 |
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 連江縣國中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選題目:教保概論與教保活動設計#109814
年份:
111年
科目:
教保員◆幼兒教保活動設計
7.正增強、負增強與懲罰是行為改變技術中常用的方法。關於這三者的敘述,以下何者錯誤?
(A) 幼兒表現良好行為後,教師應該使用正增強策略
(B)幼兒表現不良行為後,教師應該使用負增 強策略
(C)懲罰是指教師提供給幼兒不愉快的刺激
(D)正增強是指教師提供給幼兒愉悅的刺激。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Ting Ting Luo
B1 · 2022/08/10
推薦的詳解#5584861
未解鎖
負增強目的:維持或誘發行為方式:移去不喜...
(共 68 字,隱藏中)
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