7.精緻化策略(elaboration strategy)比較適用於下列哪一種作業的學習？
(A)自由回憶
(B)聯對學習
(C)序列回憶
(D)自由聯想

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統計： A(122), B(1574), C(847), D(591), E(0) #1560626

詳解 (共 9 筆)

#2629531

自由回憶:組織化策略

例子:結構功能論有什麼特色?---我們要將他所蘊含的內容加以組織，促進理解，才能有助於回想

聯對學習:精緻化

例子:法國為中央集權---我們可以用口訣加以精緻化(中分法(髮))

序列回憶:複誦策略

例子:背英文字母abcde--我們會一直不斷的複誦直到精熟



阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/tfulltext-%E7%B2%BE%E7%B7%BB%E5%8C%96%E7%AD%96%E7%95%A5.htm#99#ixzz57Wo4nCeg
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#2625899

◎序列學習作業實驗（複誦策略）

◎自由回憶作業實驗（組織化策略）

◎聯對學習作業作業實驗（精緻化策略）

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#2365662
Chen Hong-Wei 高二上 (2...
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#3877109
當學生進行聯對學習時，最有效的學習策略就...
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#4174413
＠自由回憶：受試者可以藉由自由回憶法的方...
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#4597719
自由回憶：組織化聯對學習：精緻化序列學習...
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#5821639
聯對學習:將事物兩兩配對，想到其中一個就...
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#6445480
自由回憶｜想起一個概念
——組織化：將訊息有系統、有組織的統整才能助於回想。
舉例：批判教育學是什麼？
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聯對學習｜學習成對資訊（如英文單字與中文翻譯、國旗與國家名稱、歷史事件配人物）
——精緻化：強化兩項資訊間的意義聯結與記憶效果
舉例：學“apple – 蘋果” 時，腦中浮現一顆紅色蘋果的圖像
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序列回憶｜依正確順序回憶
——複誦：重複複習
舉例：背英文字母abcde，我們會一直不斷的複誦直到精熟
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#5821685
聯對學習:將事物兩兩配對，想到其中一個就...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4306540
未解鎖
自由回憶---組織化策略［組回］ 例子...
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