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101年 - 101年高考-兒童語言障礙學#15209
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試題詳解
試卷:
101年 - 101年高考-兒童語言障礙學#15209 |
科目:
專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101年高考-兒童語言障礙學#15209
年份:
101年
科目:
專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
70 Paul(2007)對於詞彙評量和治療的建議,下列描述何者正確?
(A)假若兒童的理解性詞彙是在正常範圍之外,就要執行常模詞彙評量,治療方向著重於理解性詞彙
(B)假若兒童的理解性詞彙是在正常範圍以內,就必須執行表達性詞彙測驗,尤其在詞彙提取過程
(C)在評量時著重於詞彙的表達過程,而在治療時則著重於詞彙的理解過程
(D)當兒童的音韻技巧有限時,擴充音韻目錄要以可表達的詞彙為主
正確答案:
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私人筆記 (共 1 筆)
Study
2025/05/19
私人筆記#6994553
未解鎖
(B) 假若兒童的理解性詞彙是在正常...
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