76. 關於「轉介前介入」（Pre-referral intervention）的觀念，下列哪一項是錯誤的？
(A)可以及早篩檢出學習困難的高危險群學生
(B)可以增加特教成本的效益
(C)強調與普通班教學調整做結合
(D)是鑑定流程的第一關，偽陽性是最嚴重的問題

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統計： A(110), B(321), C(43), D(822), E(0) #1318107

詳解 (共 8 筆)

#1381584
題目是說增加特教成本的"效益"，就是特教資源更有效利用的意思
不是說"增加特教成本"
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#2195256
D是鑑定流程的第一關，偽陽性是最嚴重的問...
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#1380257
（D）偽陰性是最嚴重的問題
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#2153532
D錯在"是鑑定流程的第一關"，是轉介前，...
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#5394257
RTI(介入反應模式)和 轉介前介入(p...

(共 1327 字，隱藏中）
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#2801026

因為RTI最後一個階段才會進入特教鑑定流程，所以D選項是錯在鑑定流程第一關那邊。

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#1605851

所謂 "陽性" (positive) 通常是指, 
檢驗結果顯示受測者生病; 
而所謂 "陰性" (positive) 通常是指, 
檢驗結果顯示受測者沒有生病. 

 

 "偽陰性" (pseudo-negative), 
意謂錯誤的陰性檢查結果 ...... 

 "偽陽性" (pseudo-positive), 
意謂錯誤的陽性檢查結果 ...... 
 

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#1380422
請問B選項的敘述是否也怪怪的?
應該是減少特教成本吧?
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