78 針對班上有聽障學生的融合班級，教師在教學上應如何作調整以幫助聽障學生的學習？
(A)為了增強其聽覺理解力，提供新教材時，最好盡量不提供視覺性媒體
(B)有機會則多鼓勵聽障學生擔任班上小幹部
(C)盡量以筆談方式與其溝通
(D)講話時應將臉正面背向陽光

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統計： A(2), B(12), C(4), D(2), E(0) #1177036