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教甄◆教育專業科目-中等
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103年 - 103屏東縣國中教師甄試教育科目試題#16970
> 試題詳解
78.以下哪一位教育學者主張 「任何一門學科,只要透過適當的教學方法,皆能教給每一位學生。」
(A)布魯納(J. Bruner)
(B)皮亞傑(J. Piaget)
(C)郭爾保(L. Kohlberg)
(D)皮德思(R.S. Peters)
答案:
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統計:
A(3060), B(95), C(40), D(155), E(0) #615594
詳解 (共 3 筆)
相信會成功
B2 · 2015/02/27
#999040
螺旋式課程理念
7
0
下海擱淺中
B3 · 2017/03/05
#1652276
布魯納 發現式學習 一、發...
(共 1019 字,隱藏中)
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3
0
MAGO
B1 · 2015/02/23
#996193
要記住~~
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相關試題
1.目前十二年國教政策極重視對國中低成就學生的學習狀況進行補救教學,依奧斯貝爾(D.P. Ausubel)的觀點,在進 行補救教學時首要重視影響這些學生學習的哪一個因素? (A)教材結構 (B)先備知識 (C)家庭環境 (D)示範說明
#615517
2.依艾瑞克森(E. Erikson)的心理社會發展論,青少年時期的發展危機為下列何者? (A)自我統合對角色混亂 (B)友愛親密對孤癖疏離 (C)勤奮進取對自貶自卑 (D)完美無缺對悲觀絕望
#615518
3.在國中青少年階段的學生常會有性衝動現象發生,教師將其輔導成為社會所接受的方式,此種積極自我防衛機轉為 以下何者? (A)投射作用 (B)昇華作用 (C)補償作用 (D)理智作用
#615519
4.在西方課程改革方案中的「人文課程方案」(The Humanities Curriculum Project),常常會被用於解釋哪一種模式 課程設計? (A)目標模式 (B)歷程模式 (C)寫實模式 (D)情境模式
#615520
5.以下關於德懷術之特性及應用的敘述,何者有誤? (A)參與者在各輪調查中可重新思考各議題之意見 (B)樣本的數量可以不受限制 (C)可避免不當的社會和心理因素 (D)是一個耗時且耗力的研究工作
#615521
6.關於價值澄清法的四個實施步驟中,以下何者為最後一個步驟? (A)瞭解 (B)反省 (C)評價 (D)關聯
#615522
7.方老師想了解班上聽覺障礙學生的智力發展情形,下列哪一個智力測驗最適合? (A)魏氏智力量表 (B)綜合心理能力測驗 (C)威廉斯創造力測驗 (D)托尼非語文智力測驗
#615523
8.「教育是人類環境中最重要的公平器,亦是社會機器的平衡轉輪」,這句話是出自美國哪一個教育學者? (A)Dewey (B)Mann (C)Giroux (D)Rousseau
#615524
9.隨著十二年國教政策的推動,國高中階段青少年的生涯發展開始受到重視,依金滋伯(E.Ginzberg) 對生涯發展的主 張,十一歲至十八歲青少年開始進入生涯選擇的試驗階段,金滋伯將此階段分成那四個時期? (A)能力、價值觀、興趣、決定 (B)價值觀、興趣、能力、評估 (C)興趣、探索、驗證、轉換 (D)興趣、能力、價值觀、轉換
#615525
10.小英在本次段考中的數學評量成績不及格,她將原因歸咎於努力不夠,此種歸因向度是屬於下列何者? (A)內在穩定因素 (B)外在穩定因素 (C)內在不穩定因素 (D)外在不穩定因素
#615526
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