8.下列哪一項學習目標的敘寫方式，最符合學習結果(learning outcomes)導向的觀點？
(A)學生練習電腦軟體的操作步驟
(B)學生學習如何正確使用量角器
(C)學生進行科學實驗並討論結果
(D)學生能解釋文章中的因果關係

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統計： A(107), B(1115), C(1185), D(3376), E(0) #2739068

詳解 (共 7 筆)

#4967976
（A)(B)(C)皆為過程，只有(D)是結果。指出學生「能」完成的目標。
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8.8.下列哪一項學習目標的敘寫方式，最...
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#6074834
當學習目標導向時1.明確定義學習目標：確...
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#4922385
一看就懂的各個選項詳細解析： ...
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#4922986
ABC皆是學生學習過程，只有D學生「能」...
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#4943609
(A)練習操作步驟→學習過程 (B)學...
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#6354264

理由解析：

**學習結果導向（Learning Outcomes）**強調：

  • 可觀察、可評量的學習成果

  • 以「學生能做什麼」來描述，而非「學了什麼」或「做了什麼」

? 各選項分析：

選項 敘寫方式 是否符合 原因
(A) 學生練習電腦軟體的操作步驟 活動導向 ❌ 只描述學生做什麼，非學到什麼
(B) 學生學習如何使用量角器 過程導向 ❌ 未說明學習成果，難以觀察與評量
(C) 學生進行並討論實驗 活動導向 ❌ 著重在學習活動，非結果
(D) 學生能解釋文章中的因果關係 成果導向 ✅ 明確指出學生「具備某種能力」
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