8.林老師在進行國語課成語教學時,以華人慶賀生子、生女的祝賀詞「弄璋之喜」、 「弄瓦之喜」為例,引導學生探討文化中隱含的性別不平等議題。這樣的教學內容 呼應性別平等教育議題的哪一項實質內涵?
(A)了解與尊重家庭型態的多樣性
(B)了解不同性別者的成就與貢獻
(C)了解圖像、語言等的性別意涵
(D)培養性別間合宜表達情感的能力

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統計: A(220), B(523), C(4906), D(274), E(0) #2929958

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#5496018
(C) 了解圖像、語言等的性別意涵→老師...
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#5728579

性別平等教育

議題:語言、文字與符號的性別意涵分析

國民小學議題實質內涵:性E6 了解圖像、語言與文字的性 別意涵,使用性別平等的語言與文字進行溝通。

參考來源:12 年國教性別平等教育議題 學習主題、實質內涵、教育階段與核心素養 2018.09.

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#5500374
二、「弄璋之喜」和「弄瓦之喜」 「弄璋...
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