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研究所、轉學考(插大)◆溝通障礙導論
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111年 - 111 國立臺北護理健康大學_碩士班招生考試_語言治療與聽力學系:溝通障礙導論#112630
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 國立臺北護理健康大學_碩士班招生考試_語言治療與聽力學系:溝通障礙導論#112630 |
科目:
研究所、轉學考(插大)◆溝通障礙導論
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 國立臺北護理健康大學_碩士班招生考試_語言治療與聽力學系:溝通障礙導論#112630
年份:
111年
科目:
研究所、轉學考(插大)◆溝通障礙導論
8.適用智能障礙學生語言溝通訓練的「自然環境教學法」中,反映會話的模 式,教師須注意的要素不包含
(A)時間延宕
(B)輪流
(C)積極影響
(D)建立共同的注意力
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/11/22
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未解鎖
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