8.黃老師在教學中，常教導學生將課本所學的概念，組織成樹狀圖以幫助學習。黃老師的作法最有可能應用下列哪一種學習理論？
(A)社會學習理論
(B)行為學派學習理論
(C)訊息處理學習理論
(D)人文學派學習理論

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統計： A(84), B(158), C(7976), D(54), E(0) #41504

詳解 (共 4 筆)

#97465
訊息處理學習理論教學原理與策略 （一）注意力
      1.使用適當方法引起學生注意
      2.引導學生覺察自身學習狀態，避免分心
      3.引導學生改善注意力分配的技巧 （二）編碼
      1.複述
        反覆誦讀、默念、抄寫（教師透過訓練方式直接教導）
      2.組織
        分類策略、記憶塊法、辨認文章架構（大綱、摘要、樹狀組織圖）。
      3.意義化
        （1）心像意義法
              位置法、字鉤法、關鍵字法
        （2）語文意義法
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#105178


訊息處理學習論

一、注意力

二、編碼

1、複述2、組織3、意義化

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#97572
喔喔原來如此!!!
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#93776
不明白:(
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