80.針對學校中發展障礙學童的介入策略，下列敘述何者錯誤？ (A)評估學童的適應行為，協助其盡量參與學校的生活 (B)評估學童參與學校活動的能力，並分析影響其參與學校活動的個人與環境因素 (C)儘量對學童作個別抽離的訓練，以過濾環境的刺激 (D)分析學童參與學校活動的優勢及弱勢